Gimnastyka mózgu
21-07-2009
Kinezjologia edukacyjna jest to nowa ale coraz częściej stosowana metoda edukacyjna. Polega ona na wprowadzeniu pewnych atrakcyjnych ćwiczeń ruchowych, które powodują zsynchronizowanie obu półkul mózgowych u dziecka. Dzięki tej metodzie dzieci osiągają lepsze wyniki w każdej dziedzinie aktywności człowieka.
Jej twórca dr Paul E. Dennison. wspierając się badaniami i własnym doświadczeniem stara się wykorzystać tą metodę w leczeniu wszelkich schorzeń powodujących problemy w edukacji. Sam dzięki własnemu odkryciu pozbył się dyslekcji i problemów ze wzrokiem. Metoda ta jest świetnym narzędziem do pracy wyrównawczej z dziećmi mającymi problemy w nauce jak i jako dobry instrument do zapobiegania tym schorzeniom.
Pomaga młodym osobom uczyć się bezstresowo, starszym natomiast w zachowaniu pamięci i aktywnego myślenia. Systematyczne ćwiczenia ruchowe pomagają opanować stres, a w konsekwencji uwolnić się od niego.
Za pomocą metody można również poprawiać kondycje półkul mózgowych w wyniku przebytych chorób, złego wpływu środowiska czy stresu. Równoważy ona zakłócenia wynikające z tych właśnie czynników.
Częstą przyczyną synchronizacji w półkulach mózgowych jest odwodnienie mózgu. Jest to przyczyna zakłóceń w jego efektywnej pracy i przejawia się osłabioną zdolnością zapamiętywania, koncentracji i uczenia się. Dzięki wodzie przepływ impulsów elektrycznych jest sprawniejszy i to wzmaga efektywność jego pracy.
Znajomość kinezjologii może być niezwykle przydatna dla nauczycieli i dyrektorów placówek oświatowych. Jest ona ogromnym sprzymierzeńcem w procesie edukacyjnym dzieci i młodzieży. Stosowanie metody wymaga jednak poznania zasad funkcjonowania mózgu i zajęcia powinny być prowadzone przez osoby, które ukończyły II stopień Kinezjologii Edukacyjnej metodą P. Dennisona.
Tagi: kinezjologia, kinezjologia edukacyjna, mózg, pólkula prawa, półkula lewa
